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Autismus. Symptomatik, Diagnostik und die Förderung Betroffener

Autismus. Symptomatik, Diagnostik und die Förderung Betro...

Hasenclever, Rebecca / Kalaitzidis, Dimitrios / Leukert, Melanie
Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Menschen mit Autismus leben in einer anderen Welt. Ihre Verschlossenheit und eingeschränkte Kommunikation ist für Angehörige oft nur schwer zu ertragen. Trotzdem gibt es Möglichkeiten, mit dieser rätselhaften seelischen Störung positiv umzugehen. In diesem Buch wird das Krankheitsbild Autismus ausführlich dargestellt. Außerdem werden ...

48,50 CHF

Schülerfirmen in Schulen mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung: Eine Untersuchung der SFG in Rheinland-Pfalz

Schülerfirmen in Schulen mit dem Förderschwerpunkt ganzhe...

Hasenclever, Rebecca
Schülerfirmen gehören zur Unterrichtsform Projektunterricht und sind berufs- und wirtschaftsorientiert. Der pädagogische Gedanke hinter dieser Methode ist die Vorbereitung auf den späteren Berufsalltag, um dadurch den Übergang zwischen Schule und Beruf zu erleichtern. Außerdem erlernen die Schüler Schlüsselqualifikationen für den späteren Beruf und den Alltag. Auch in "Schulen mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung", die im Mittelpunkt der vorliegenden Untersuchung stehen, ...

60,50 CHF

Schülerfirma an einer ¿Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung¿ (SFG). Erfahrungen aus Rheinland-Pfalz

Schülerfirma an einer ¿Schule mit dem Förderschwerpunkt g...

Hasenclever, Rebecca
Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 3, Universität Koblenz-Landau, 48 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Projekt Schülerfirma lernte ich im Rahmen meines zweiten Blockpraktikums im September 2006 an einer "Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung" (SFG) kennen. Da ich mein Praktikum nicht in der Klasse mit der Schülerfirma absolvierte, lernte ich ...

65,00 CHF

TEACCH. Ein Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus

TEACCH. Ein Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus

Hasenclever, Rebecca
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 3, Universität Koblenz-Landau (Sonderpädagogik), Veranstaltung: Didaktik des Unterrichts an der Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema TEACCH ist sehr umfassend, da es nicht für sich alleine stehen kann. Es ist unmittelbar mit dem Thema Autismus verbunden. Ohne ein ...

26,90 CHF

Das fragile-X-Syndrom

Das fragile-X-Syndrom

Hasenclever, Rebecca
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 3, Universität Koblenz-Landau (Institut für Sonderpädagogik), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Das fragile-X-Syndrom gilt als die zweithäufigste ererbte Ursache einer geistigen Behinderung nach dem Down-Syndrom" (s. Sarimski 1997, S.113). Diese Aussage hat mich sehr überrascht, da ich vom fragilen-X-Syndrom zuvor noch nichts gehört hatte. Auch ...

26,90 CHF

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